Overblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
13 novembre 2014 4 13 /11 /novembre /2014 21:25

Notes de la rencontre avec Jan-Douwe van der Ploeg à Ath, ce mardi 4 novembre 2014.

Profitant de sa venue au Parlement Européen (débat sur l’accaparement des terres en Europe) et au Belgian Agroecology Meeting, nous avons pu organiser cette rencontre avec les agriculteurs du réseau.

Jan-Douwe est professeur de sociologie rurale à Wageningen (Pays-Bas) et Beijing Agricultural University (Chine). Il a consacré sa carrière à l’étude des paysanneries dans de nombreux pays du globe. D’emblée, Marjolein nous fait remarquer que l’écologie du sol et la sociologie rurale sont deux disciplines qui ont disparu des programmes d’enseignement agricole au sortir de la deuxième guerre mondiale.

 

La redécouverte de l’agriculture paysanne

 

Dans les années 1950 & 60, les revenus dans le secteur agricole ont fortement augmenté grâce à l’accroissement de la productivité. En 1985 environ, une inflexion s’opère : les revenus agricoles commencent à stagner mais les coûts continuent à grimper. A cela s’ajoutent rapidement les systèmes de quotas et les réglementations environnementales. Ainsi, la marge de manœuvre des agriculteurs est fortement réduite ; c’est ce qu’on appelle communément « l’étranglement économique » des fermes (« economic squeeze »).

Depuis lors, l’on observe dans les fermes une quête grandissante d’autonomie : les agriculteurs cherchent activement à réduire leurs coûts et à développer les recettes (diversification, production à plus haute valeur ajoutée). Jan-Douwe nous raconte alors plusieurs histoires de fermes qui se font écho. Au Brésil, un mouvement paysan a décidé de « résister et produire » alors que leur activité de production de tomates était menacée par des prix extrêmement bas : ces agriculteurs ont repris la transformation de leurs tomates en main, sur la ferme. Leur slogan est « occuper, résister, coopérer et produire » ; ils ont traduit leur mécontentement en projet vecteur de développement rural. En Italie, plusieurs agriculteurs ont acheté en commun l’équipement nécessaire à la pasteurisation et l’embouteillage du lait. Ils ont monté cet équipement sur un petit camion pour qu’il puisse se déplacer de fermes en fermes. Ils ont ensuite installé des distributeurs de lait pour vendre leurs bouteilles directement aux voisins ; ils ont ainsi « court-circuité » la laiterie et obtenu une meilleure rémunération de leur travail. En Frise (Pays-Bas), des jeunes agriculteurs voyaient leurs activités mises en péril par le classement de leur région comme « réserve naturelle ». Ils ont alors négocié pour prendre en main eux-mêmes la gestion du paysage contre rémunération. Ils ont organisé le compostage de leur fumier afin de réduire leur impact sur l’environnement et ainsi respecter les normes environnementales de manière viable. L’amélioration de la vie du sol a permis de réduire leurs coûts de fertilisation.

Et il pourrait nous raconter des dizaines d’anecdotes similaires. Partout en Europe, de telles initiatives sont prises par les agriculteurs. Ensemble, elles provoquent un véritable « changement souterrain » dans notre agriculture : en termes économiques, elles représentent presque l’équivalent du revenu agricole européen total. Autrement dit, sans elles, l’agriculture en Europe aujourd’hui serait pratiquement impossible. Et malgré cela, beaucoup d’organisations étatiques et scientifiques refusent d’accepter cette réalité ; elles refusent de reconnaitre ces initiatives et leur pertinence à leur juste valeur.

Aujourd’hui, « l’étranglement économique » s’intensifie et se pervertit : la volatilité croissante des prix vient s’ajouter aux difficultés existantes. Du fait de la dérégulation des marchés mondiaux, la fluctuation des prix des produits agricoles est de plus en plus forte. Et le coût des intrants poursuit sa course…

Jan-Douwe nous explique alors la structure de base de l’activité agricole qui peut être définie comme un processus de conversion d’intrants en extrants. Il y a deux moyens d’obtenir les ressources (intrants) nécessaires à ce processus : soit les acheter sur le marché, soit les produire soi-même. De même, les produits peuvent être vendus sur le marché ou consommés sur la ferme. Chaque ferme est donc en équilibre sur deux circuits : le circuit marchand et le circuit non-marchand interne à la ferme. La dominance de l’un ou de l’autre correspond à des modèles culturels différents : le circuit marchand et la « liaison au marché » (« market linkages ») dominent dans l’agriculture « entrepreneuriale », « l’autonomie » et « l’auto-approvisionnement » dominent dans l’agriculture paysanne.  Cet équilibre peut varier au fil du temps.

Rencontre avec Jan-Douwe van der Ploeg

Ensuite, Jan-Douwe nous expose les résultats d’une étude comptable agricole d’une durée de quatre ans (2007-2010) réalisée dans 1200 fermes laitières hollandaises. Cette étude a donc couvert la crise du lait (2008-2009) ; 2007 et 2010 étant considérées comme de « bonnes années » dans le secteur. Cette étude a pris en considération l’historique et l’évolution de ces fermes. Deux catégories distinctes, construites sur l’opposition entre dominance du circuit interne à la ferme et dominance du circuit marchand, ont été nommées respectivement « fermes paysannes » et « fermes entrepreneuriales ». Voici quelques données qui nous ont été présentées.

Premièrement, les deux catégories de fermes se distinguent de façon importante en termes de niveau d’emploi.

 

Nombre d’équivalents temps plein pour produire 1 million de kg de lait (sur une année)

 

1987

2010

Fermes paysannes

3,5

3,3

Fermes entrepreneuriales

2,5

1,9

 

Ensuite, du fait de l’usage plus parcimonieux des concentrés et des fertilisants, les fermes « paysannes » ont montré une efficience de l’utilisation de l’azote plus élevée. Elles peuvent donc être considérées plus « durables ». Comparons finalement leurs revenus.

 

Revenu en 2010 (« bonne année »)

 

Cas moyens dans leur catégorie

Cas « extrêmes » dans leur cat.

Fermes paysannes

54 000

70 000

Fermes entrepreneuriales

57 600

61 750

 

 

Revenu en 2007 (« mauvaise année »)

 

Cas "moyens" dans leur catégorie

Cas « extrêmes » dans leur catégorie

Fermes paysannes

32 300

69 300

Fermes entrepreneuriales

13 170

57 350

 

A la suite de ces observations, les chercheurs ont essayé de caractériser les fermes « paysannes », celles qui ont mieux vécu la crise du lait. De l’étude statistique, les caractéristiques ressortent clairement : ces fermes sont celles qui ont un taux d’investissement plus faible (les amortissements et les intérêts pèsent moins dans leur comptabilité), qui produisent moins de lait par unité de travail (plus petite échelle) et qui ont moins de vaches par hectare (vaches davantage nourries à l’herbe).

Beaucoup de personnes ont dit que les paysans allaient disparaître. Dans les faits, de nombreux paysans, partout sur la planète, résistent par leur inventivité et luttent pour davantage d’autonomie. Aujourd’hui, le monde commence à se rendre compte qu’il ne peut se passer des paysans et les défis actuels (chômage, changements climatiques, malnutrition) montrent encore leur raison d’être.

La soirée s’est terminée par un tour de table où Dany, Emmanuel, Elisabeth, Christiane et Francis ont expliqué leurs parcours respectifs, leurs conversions et leurs projets. Jan-Douwe a été très intéressé par la diversité de ces témoignages et les a félicité pour leur persévérance : « vous êtes les pionniers d’un nouveau monde ».

Organisation : Marjolein Visser (ULB), François Serneels (Carah) et Vincent Delobel

Partager cet article
Repost0
6 novembre 2014 4 06 /11 /novembre /2014 19:17
Script of the communication

Script of the communication

Generally speaking, farmers in Europe face “modern problems” i.e. difficulties emerging from modern technologies and institutions (scientific, political, and industrial organizations) = so called "regime".

#BAM14: Participatory research & farmers' novelty production

These Modern problems are

  • The economic squeeze: farmers got stuck between increasing prices of inputs (fertilizers, fuel, seeds, chemicals, high-tech devices) and increasingly fluctuating prices of outputs. Farmers’ incomes and farms’ continuity are threatened.
  • The Codes of new technologies & regulations restrict farm development to:
    • One must innovate = adopt latest technological packages developed by agro-industries along their particular (patented) science
    • One must enlarge = take over neighbors’ resources to survive

In response to this squeeze, farmers spontaneously change their practices, actively produce "novelties" (novel production patterns) according to their vision of “better future”.

#BAM14: Participatory research & farmers' novelty production

They design new production systems grounded on local resources, broaden farm activities (products and services), and increase the added value and the distinctiveness of farm’s products. Farms are actual spaces of novelty production.

#BAM14: Participatory research & farmers' novelty production

Re-peasantisation brings about not only new materialities and new relationships with surrounding society but also new knowledge and truths: other things become relevant, other things become true. Farmers start relying more and more on their own observations and they are eager to learn new things about soil, plants, animal feed, and selling products for instance.

They bring about new ways of farming Science has not explored yet. This is why we want to develop new relationship between farming and research worlds, inspired by action-research methods.

#BAM14: Participatory research & farmers' novelty production
  1. The first step consists in listening farmers’
    1. context -their situation and how they experience it-,
    2. their problems –their definition of issues to be addressed-, and
    3. the novelties -their ideas about potential solutions to be developed.
    4. Thus, the new themes to be tackled emerge from the multiple farm projects of peasant families.
  2. Secondly, this heterogeneous group of people shares information, knowledge and experience. We seek to make existing knowledge available to the different members.
  3. Thirdly, we organize to produce the knowledge that is missing through literature review, on-farm trials, observations, measurements and experiments.

Celine’s MSc thesis project was a great opportunity to start and try the method with our group of farmers around Tournai (Belgium).

#BAM14: Participatory research & farmers' novelty production

Her research topic was the different processes of agroforestry system design. AF (defined as valuing trees on the farm) is an illustration of “re-grounding” farming upon nature some farmers of our group have opted for.

Celine

  • gathered farmers willing to plant more trees as well as researchers and experts in agroforestry.
  • she visited the different farms to understand the plantation projects within their specific contexts. Based on this “listening phase”, she could identify what these farmers actually needed to move forward.

Then, she organized discussion evenings and a conference. Farmers had the opportunity to share information, experiences and to brainstorm on their plantation projects.

#BAM14: Participatory research & farmers' novelty production

At the moment, farmers take the lead! The group expands beyond her MSc project as we enlarged the scope to new socio-technical topics farmers said they want to tackle together. The group becomes an actual network of innovative farms where scientists and farmers collaborate. On-line tools for cooperation are being developed and new meetings are being prepared.

#BAM14: Participatory research & farmers' novelty production

To conclude, we encourage fellow scientists to relate directly with farm families and to listen to their problems, wishes and projects.

It requires some flexibility and reflexivity: this kind of research process cannot be entirely planned in advance and some of its outputs might be of unexpected kinds.

While contesting agriculture modernization, it is of great importance

  • to acknowledge the socio-political nature of science and technologies,
  • legitimate our research activity on farmers’ multiple projects, and
  • to value the diversity of practice and thinking among farmers and scientists.
#BAM14: Participatory research & farmers' novelty production
Partager cet article
Repost0
15 septembre 2014 1 15 /09 /septembre /2014 08:19

Grounded innovation: bridging participatory research and farmers’ novelty production.

Authors: Céline Huart, MSc Bio-engineering, Université Libre de Bruxelles huart.cel@gmail.com; Vincent Delobel, MSc Development and Rural Innovation, Wageningen University and organic goatherd at La Chèvrerie de la Croix de la Grise (Tournai) vdelobel@gmail.com; and Prof. Marjolein Visser, Unit of Landscape Ecology and Plant Production Systems of Université Libre de Bruxelles mavisser@ulb.ac.be.

Abstract:

As the modernization of agriculture is increasingly contested, a new discourse emerges and highlights the need of “participatory” research and “agroecological”, sustainable forms of agriculture. This paper sums up the learning points of an MSc thesis on the development of agroforestry through research-action methods.

 

The transition of agriculture requires getting out of innovation “packages” (ready-made ensembles of technologies) and innovation “lock-in” (Baret, Stassart et al. 2013). This new discourse says scientific institutions should build on local knowledge, skills and know-how, include and collaborate with people at stake in the knowledge-production process rather than preaching blueprints. In the same vein, “action-research” is more and more considered as a way to “un-lock” innovation processes (Stassart et al. 2008) and to develop new production systems that are adapted to specific, local contexts. Indeed, this approach considers the action as a source of learning and uses, as main tool, the implication of the concerned participants within the research process. However, examples of action-research are very few in the agricultural context of Belgium.

 

Besides this, looking more closely at farms teaches us that they are spaces of novelty production i.e. they are social places where new ways of doing things -novel practices- are elaborated and tried (Delobel, 2014). Today, farmers actively respond to interstices -i.e. regime failures (van der Ploeg, 2013)- by designing new production systems grounded on local resources, broadening farm activities (products and services), and by increasing the added value and the distinctiveness of farm’s products (van der Ploeg & Roep, 2003). Thus, scientists have to acknowledge the current re-peasantisation of agriculture as a self-organized, farmer-led form of rural development. Re-peasantisation brings about not only new materialities and new relationships with surrounding society (consumers, colleagues, tourists, restaurants, etc.), but also new knowledge and truths: other things become relevant, other things become true. Farmers start relying more and more on their own observations and they are eager to learn new things about soil, plants, animal feed, and selling products for instance. They bring about new ways of farming Science has not explored yet.

Grounded innovation: bridging participatory research and farmers’ novelty production

Indeed, the re-peasantisation of agriculture questions the definition of the “novel” and shows the need for new types of space and relationships between farmers and scientists. Actually, both categories of people often feel “alone”, struggling against conventional, modernization frames and looking for support from outside. Different initiatives are launched in this direction in neighboring European countries: BASE association in France, Kringloop Landbouw Netwerk in the Netherlands, and DOFF Field Labs in the United Kingdom. In the same vein, we launched a network of innovative farmers few months ago.

 

The goal of this "réseau de fermes novatrices" is to group together and provide technical support to a dozen of farm families willing to improve their practices in the directions they want i.e. “peasant” farming (economical, labour-intensive and autonomous - grounded in local communities) and “agro-ecological” farming (grounded in local ecosystems). Researchers from different disciplines and eager to support alternative forms of agriculture were invited to join the network.

 

Our methodology holds in three steps. The first step consists in listening farmers’ context -their situation and how they experience it-, their problems –their definition of issues to be addressed-, and the novelties -their ideas about potential solutions to be developed. Thus, the new themes to be tackled emerge from the multiple farm projects of peasant families. Secondly, this heterogeneous group of people shares information, knowledge and experience. We seek to make existing knowledge available to the different members. Thirdly, we organize to produce the knowledge that is missing through literature review, on-farm trials, observations, measurements and experiments.

Réseau de fermes novatrices (photos: Line Louah & Quentin Triest)Réseau de fermes novatrices (photos: Line Louah & Quentin Triest)Réseau de fermes novatrices (photos: Line Louah & Quentin Triest)
Réseau de fermes novatrices (photos: Line Louah & Quentin Triest)Réseau de fermes novatrices (photos: Line Louah & Quentin Triest)

Réseau de fermes novatrices (photos: Line Louah & Quentin Triest)

Celine’s MSc thesis project (Huart, 2014) was an opportunity to start and try the methodology. We grouped few farmers willing to plant more trees on their farms as well as few scientists working on agroforestry systems. They had the opportunity to meet an expert and to learn more about agroforestry. Celine visited the different farms and interviewed farmers about their ideas and expectations on agroforestry. We also organized a farm visit and an evening where members shared ideas, presented and discussed together their different plantation projects in their specific farms. These events happened in different farms but discussion and information-sharing take place on-line as well; we are developing a collaborative website (wiki) for the group. At the moment, four plantation projects are being elaborated and the group expands beyond her MSc project as we enlarged the scope to new socio-technical topics farmers said they want to tackle together.

 

To conclude, we encourage fellow scientists to relate directly with farm families and to listen to their problems, wishes and projects. While contesting agriculture modernization, it is of great importance to acknowledge the socio-political nature of science and technologies, legitimate our research activity on farmers’ multiple projects, and to value the diversity of practice and thinking among farmers and scientists.

References:

Baret, P. V., P. M Stassart, G. Vanloqueren, and J. Van Damme (2013). Dépasser les verrouillages de régimes socio-techniques des systèmes alimentaires pour construire une transition agroécologique. Quelle transition pour nos sociétés? : 5.

Delobel, V. J. (2014). Les Indomptables : an ethnography of niche novelty production in Walloon agriculture. MSc thesis. Wageningen University, the Netherlands. Available on-line via Organic Eprints (open access): http://orgprints.org/25218/

Huart, C. (2014). La recherche-action dans l’aménagement de parcelles agroforestières : deux approches contrastées en Flandre occidentale et Wallonie picarde. MSc thesis. Université Libre de Bruxelles, Belgium.

Stassart, P. M., M. Mormont, and D. Jamar (2008). "Recherche Intervention pour la Transition vers le Développement Durable." Économie rurale : 306.

van der Ploeg, J.-D. and D. Roep (2003). Multifunctionality and rural development: the actual situation in Europe. In G. van Huylenbroeck, and G. Durand, Multifunctional Agriculture; A new paradigm for European Agriculture and Rural Development. Hampshire, England: Ashgate.

van der Ploeg, J.-D. (2013). Peasants and the Art of Farming. A Chayanovian Manifesto. Nova Scotia, Canada: Fernwood Publishing.

Partager cet article
Repost0
25 avril 2014 5 25 /04 /avril /2014 18:36
L'Arbre dans la Ferme (2e rencontre)

Voici le compte-rendu de la deuxième rencontre de notre petit réseau de fermes novatrices intitulée

"L'Arbre dans la Ferme"

Compte-rendu rédigé par Céline Huart (ULB)

L'Arbre dans la Ferme (2e rencontre)
L'Arbre dans la Ferme (2e rencontre)
L'Arbre dans la Ferme (2e rencontre)
L'Arbre dans la Ferme (2e rencontre)
L'Arbre dans la Ferme (2e rencontre)
L'Arbre dans la Ferme (2e rencontre)
L'Arbre dans la Ferme (2e rencontre)
L'Arbre dans la Ferme (2e rencontre)L'Arbre dans la Ferme (2e rencontre)
L'Arbre dans la Ferme (2e rencontre)L'Arbre dans la Ferme (2e rencontre)

Et après ? Une réunion aura lieu en juin pour définir ensemble le futur du groupe de travail:

  • Quels sujets techniques veut-on aborder ensemble?
  • Comment les aborder? Quelles activités? Quelle coordination entre nous?
  • Avec quel support extérieur?
Partager cet article
Repost0
24 mars 2014 1 24 /03 /mars /2014 20:56

13 décembre 2013, Chèvrerie de la Croix de la Grise (Havinnes, Tournai)

 

Que s’est-il dit à

la journée autour de l’arbre ?

Sujets abordés – Liens et informations utiles – Et après ?

 

Compte rendu rédigé par Céline Huart (ULB)

Ce document est  à destination des agriculteurs présents à l’après-midi autour de l’arbre mais également tous ceux  intéressés par le thème. Il permet de prendre connaissance ou se rappeler de questions relevées, d’avoir accès à des sites et références dont nous avons parlé et vous propose également de donner suite à ces discussions très enrichissantes.

Les informations sont en liens avec le programme :

  • le mot d’introduction de Vincent,
  • le documentaire et les interactions avec Fabien Liagre
  • la présentation sur le projet agroforestier en Flandre occidentale

et également des discussions libres sur par exemple, le semis sous couvert de la ferme Demasy.

L'Arbre dans la Ferme (1ere rencontre)

Mot d’introduction

La démarche du jour a plusieurs objectifs :

  • Regrouper quelques agriculteurs intéressés par l’agroforesterie, qui plantent et entretiennent arbres et haies sur leur ferme afin de discuter de la place de l’arbre et des haies dans la ferme.
  • Faire évoluer la recherche
    • Éviter à tout prix l’extraction de données ; la réduction de situations concrètes en données formatées, la théorisation et la conceptualisation en milieu expert, la vulgarisation et la publicité « convaincre les agriculteurs » et tant bien que mal réintroduire ces idées dans un contexte dense
    •  ! Recherche participative ! c’est un beau mot utilisé un peu dans tous les sens : nous voulons aussi éviter d’enrôler les agriculteurs dans les projets des chercheurs, d’ imposer un langage, une façon de parler et d’analyser les choses

La recherche participative n’est qu’une étape qui appelle à aller plus loin : travailler et discuter avec un groupe hétérogène d’agriculteurs c’est-à-dire riche de contributions multiples, de différents types de connaissances, d’expériences, de sentiments, de façons de penser ; qui reflète la réalité de la ferme (croisement de multiples enjeux).

Objectif = créer un espace pour cet échange d’idées, d’expériences, de questionnements et de connaissances. Que ce groupe existe dans la durée et qu’il évolue en fonction des problèmes, questions, sujets, techniques, que nous croisons sur nos chemins respectifs.

L'Arbre dans la Ferme (1ere rencontre)

Discussions après le documentaire      (enjeux évoqués)

Les aspects légaux
  • Problème foncier

Le contrat de location et les échanges de parcelles rendent la plantation d’arbre difficile mais des solutions existent :

  • Accord entre propriétaire et locataire: le bois d’œuvre au propriétaire et le reste au locataire => production de BRF ou valorisation en chimie verte (bio composants pour remplacer le plastique).
  • En France, il existe un système de bourse d’arbre en fin de bail (=donner une valeur aux arbres d’une parcelle) et de bail à clause environnementale (=le fermier qui plante peut avoir une réduction de loyer).
  • En Belgique, concept de servitude environnemental (=restrictions dans l’acte de propriétaire, ex: conserver le taux d’humus).
  • En Flandre, l’Agence Nature et Forêts (ANB) rachète certains terrains agricoles et les agriculteurs cultivent les parcelles, l’agence étant propriétaire, cela facilite l’implantation d’arbre.

 

  • Le statut agroforestier est reconnu comme statut agricole en France.

La Wallonie est en retard mais la plantation de 100 arbres/ha est autorisée (ce qui est suffisant en agroforesterie).

 

  • Les Haies on le même statut que les arbres par rapport au bail et à la PAC (cependant on ne compte plus par arbre planté mais par superficie boisée en fonction de la superficie totale)

 

  • La PAC, quant elle calcule les superficies des parcelles, ‘rabote’ les parcelles bordées d’arbres/haies. Du changement avec la nouvelle PAC?
L’amenagement des parcelles
  • Quelques idées de systèmes agroforestiers:

- Pour les fruitiers : Bruno Lateur de Gembloux conseille d’« aérer les vergers » avec des essences hautes tiges pour que le vent passe en dessous des houppiers ainsi que de réduire le nombre de tiges/ha pour limiter le risque de maladies. Les plants en gobelet sont déconseillés.

- « Remplir les lignes » par des haies, des petits fruits (myrtille, framboise), taillis linéaires ou cépées (bois biomasse) mais aussi sapin de noël, litière pour animaux,…

-  Vignes grimpantes sur des peupliers, érables et ormes résistants : vins au goût particulier

- Vignes fourragères pâturées l’été (avec ration équilibrée) ; haie agrémentée d’espèces « supports », légumineuses (fixatrices d’azote), fruitiers (chênes-> glands [jambon pata negra en espagne], féviers, châtaigner). Exemple de haie fourragère au CTA de Strée.

 

  • Quel écartement? Basé sur l’expérience française, l’idéal est un interligne de 25 et 50m et un intraligne d’environ 7-10m. On peut aussi planter plus d’arbres puis les choisir mais si on peut planter à densité définitive c’est l’idéal (économie)

 

  • Le mélange d’arbre permet d’éviter la monoculture -même en agroforesterie !- pour éviter les maladies. Ex: rouille des peupliers, 50% de perte en France (il s’agit de peupliers clonés donc il est plus facile pour le champignon de contourner les résistances et de se propager très vite)

 

  • Quelles modalités adaptées à de petites parcelles ? Tout est possible mais le temps de manœuvre des machines agricoles augmente. A petite échelle, il y a déjà des effets favorables sur la biodiversité.
Les filières en Agroforesterie
  • Le BRF comme couvert est une piste de valorisation des produits intermédiaires de l’agroforesterie. Cela permet de réduire les adventices et booster la vie du sol.

 

  • Propriétés médicinale/pharmacopée: des études existent sur les molécules du peuplier et du charme (produit de niche)

 

  • La création de stock de carbone peut être valorisé en agroforesterie. A titre d’exemple, la coupe à blanc d’une parcelle agroforestière représente 300 tonnes de carbone perdu accompagné d’une modification radicale de la faune du sol

 

Recherches et avancées actuelles
  • En France, il y a actuellement 10 000 ha de parcelles agroforestières installés depuis 5 ans et plus.

 

  • Un projet français (en lien avec Agroof) sélectionne des variétés d’arbres adaptés à l’agroforesterie. La sélection peut se faire, par exemple, en fonction de la date de sortie des feuilles.

Ex : un noyer qui démarre début juin (plutôt qu'avril) est complémentaire avec le développement des céréales.

 

  • La présence de détritivores a été expérimentée en France. Le taux de cloportes est beaucoup plus élevé en milieu agroforestier (38 000) par rapport à des témoins agricoles (7) et forestiers (15 000)

 

  • Quelques chiffres basés sur une parcelle agroforestière de 25 ans :

      Matière organique : 50% en plus par rapport au témoin

      Présence d’endomycorhizes : 3X plus par rapport au témoin agricole en milieu agroforestier au niveau des    racines des cultures intercalaires

      La mycorhisation est favorisée par un haut taux de matière organique

 

  • La recherche sur la faune associée trace les chauves-souris et analyse ce qu’elles mangent (idem pour les carabes). Le but est comprendre leur fonction et leur impact potentiel dans l’agroécosystème et faire un bilan énergétique

 

  • Les oiseaux :

- Les ramiers n’aiment pas spécialement l’ombrage (oiseaux qui mangent les graines semées), ils sont bien dans la plaine

- Les rapaces qui viennent se poser sur les jeunes branches peuvent faire des dégâts (plus que le gibier !)

          La solution peut être d’installer des perchoirs

 

  • Association BASE = Biodiversité Agriculture Sol et Environnement est une « association qui regroupe des professionnels passionnés par l’agriculture de conservation, soucieux de réfléchir à leurs pratiques et curieux de comprendre le fonctionnement de l’écosystème du sol agricole. » (France)

Exemple d’activité: suivi de biodiversité sur le plus grand nombre de parcelle possible.

 

  • Quelle valeur ont les arbres ? exemple de la famille Jollet : 5000 arbres de 35 ans sur 65ha (poussé 3X plus vite par rapport au témoin forestier), d’une valeur sur pieds de 200euros/arbre (50 000 à 150 000 euros/an en coupant 1 à 2ha/an).

 

  • Dans l’étude de systèmes complexes et multifactoriels comme l’agroécologie d’une ferme

           => Grande diversité d’un contexte à un autre

           => Importance d’avoir accès à un espace d’échange d’expériences

L'Arbre dans la Ferme (1ere rencontre)

Le Projet agroforestier en Flandre occidentale

Le projet en quelques mots 

Dans la commune de Heuvelland, à Westouter, deux parcelles agricoles seront plantées en 2014 avec des alignements de feuillus comprenant des merisiers, des sorbiers des oiseleurs, des aulnes glutineux (fixateurs d’azote) et des ormes résistants. Entre ces lignes seront cultivées des bandes intercalaires de culture conduites en agriculture conventionnelle sur une parcelle et en agriculture biologique sur l’autre.

Nous aimerions comparer ces deux parcelles pour vérifier une hypothèse: un milieu cultivé en biologique est plus favorable au démarrage et à la santé des arbres. Pour pouvoir comparer ces parcelles, tous les autres paramètres doivent être semblables (type de sol, disposition spatiale, essences, …)

Le projet a également pour objectif d’aménager ces parcelles agroforestières en attachant de l’importance aux aspects de compatibilité arbres-cultures et des filières existantes et potentielles pour les produits. Pour prendre en compte ces aspects, nous aimerions nous baser sur l’avis et la connaissance des agriculteurs de la région.

 

Réactions – Discussions

Il faut prendre en compte

  • L’historique des amendements (et leur nature)
  • La diversité des rotations
  • Le type de couvert lors de la plantation
  • Lors de la plantation, faut-il apporter des soins des deux côtés (compost) ou ne rien faire pour ne pas masquer des différences de sol ?

 

  • La différence de profondeur de labour peut influencer la profondeur des racines
  • Pour éduquer les racines : une solution est le trenching qui consiste à couper les racines à une profondeur maximale égale à celle d’un labour

 

  • Il faut des plants jeunes

 

  • Observation de Didier au niveau de la croissance des haies : une différence de mortalité et de croissance est observée entre les arbustes plantés en milieu de prairie et en bordure de prairie, proche des champs. Il y a donc des caractéristiques des sols spécifiques aux prairies permanentes qui sont bénéfiques à la croissance des arbres et qu’il faut prendre en compte.

 

  • Les fongicides  sont un grand facteur de détérioration des sols. Ils ont un impact sur la qualité de la paille : les observations sont une différence de décomposition, d’appétence et de digestibilité qui ont un impact direct sur la santé des animaux (diarrhée des veaux).

 

  • Idée de valorisation : remplacer l’achat de paille (par les éleveurs) par des plaquettes à partir des sous-produits de taille

 

Le Témoignage d’Emmanuel

  • Couverts diversifiés (11 espèces différentes: légumineuses, crucifères,… généralement des plantes gélives) installés après la récolte / moisson pour profiter du meilleur potentiel de la terre (aout-septembre) et restituer la fertilité au sol => production de 10T de MS/ha en quelques mois
  • Le couvert est écrasé par un Rouleau Faka fait maison puis on sème dans le couvert gélif avec un semoir Semeato
  • Consommation: 25L/ha au total, dont 3,5l/ha pour le semis
L'Arbre dans la Ferme (1ere rencontre)
Liens et informations utiles

 

Nous avons repris les sites internet dont nous avons parlé durant cette après-midi mais n’hésitez pas à nous demander d’autres informations. Sachez aussi que ce document est publié sur le site de la chèvrerie http://researches.chevreriedelobel.over-blog.com/

Fabien Liagre

e-mail : liagre@agroof.net

site Agroof: http://agroof.net/

site BASE : http://asso-base.fr

Le DVD « Agroforesterie, produire autrement » est disponible à la chèvrerie Delobel

Semence d’arbre et arbuste autochtone

Site INBO http://inbo.be/content/page.asp?pid=EN_SUS_FOR_FRM_autochthony (Bart Decuyper)

Reference livre sur les microorganismes du sol

« Collaborer avec les bactéries et autres microorganismes. Guide du réseau alimentaire du sol à destination des jardiniers » de Jeff Lowenfels et Wayne Lewis, éditions du Rouergue  ISBN: 978 2 8415 6927 4

Plus d'infos: http://jardinonssolvivant.fr/lowenfiel-lewis-bacteries/

Centre des Technologies Agronomiques de Stree

Site : http://www.cta-stree.be/ (pour l’expérience de haie fourragère)

Autres sites 
L'Arbre dans la Ferme (1ere rencontre)
Partager cet article
Repost0
27 novembre 2013 3 27 /11 /novembre /2013 11:55

L’agriculture paysanne durable en Wallonie – Témoignage & perspective

 

 

 

 

 

Intervention lors des Rencontres Ecologiques d'Ete 2013 dans le cadre de la formation "Relocaliser l'économie: une utopie nécessaire?"

Petite introduction à la sociologie rurale: l'organisation interne de la ferme et son impact sur la société
Petite introduction à la sociologie rurale: l'organisation interne de la ferme et son impact sur la société

Petite introduction à la sociologie rurale: l'organisation interne de la ferme et son impact sur la société

Nos débuts: l'élevage bovin laitier intensif (1982-1997)
Nos débuts: l'élevage bovin laitier intensif (1982-1997)
Nos débuts: l'élevage bovin laitier intensif (1982-1997)

Nos débuts: l'élevage bovin laitier intensif (1982-1997)

Notre conversion au bio: autonomie pour alimenter les bovins laitiers
Notre conversion au bio: autonomie pour alimenter les bovins laitiers

Notre conversion au bio: autonomie pour alimenter les bovins laitiers

L'arrivée des chèvres
L'arrivée des chèvres

L'arrivée des chèvres

Développements ultérieurs: réduction des volumes, circuits courts, ouverture de la ferme, recherche continue (agroécologie, agroforesterie)
Développements ultérieurs: réduction des volumes, circuits courts, ouverture de la ferme, recherche continue (agroécologie, agroforesterie)
Développements ultérieurs: réduction des volumes, circuits courts, ouverture de la ferme, recherche continue (agroécologie, agroforesterie)
Développements ultérieurs: réduction des volumes, circuits courts, ouverture de la ferme, recherche continue (agroécologie, agroforesterie)
Développements ultérieurs: réduction des volumes, circuits courts, ouverture de la ferme, recherche continue (agroécologie, agroforesterie)

Développements ultérieurs: réduction des volumes, circuits courts, ouverture de la ferme, recherche continue (agroécologie, agroforesterie)

Petit retour à la théorie: 6 stratégies de repaysannisation de l'agriculture = développement rural
Petit retour à la théorie: 6 stratégies de repaysannisation de l'agriculture = développement rural

Petit retour à la théorie: 6 stratégies de repaysannisation de l'agriculture = développement rural

Partager cet article
Repost0
22 mai 2013 3 22 /05 /mai /2013 22:07

BAM 2013 : Opening a third path beyond Agriculture Modernization

 

Inputs from Stephen Sherwood, Jan-Douwe van der Ploeg, Paul Hebinck, Alberto Arce, Han  Wiskerke + Organic goatherd experience + MSc Thesis proposal (please find references at the bottom of this page). The following text is the script of my oral talk at Université de Namur, First Belgian Agroecological Meeting BAM2013, May 23rd 2013 (org. GIRAF).

 

agroecology

Script of the talk:

"At the end of the World War Two, development discourses framed agricultural performances as problematic i.e. in terms of lacks, needs and deficiencies. Such discourses sought to legitimize massive technological transfer from the northern scientific institutions to the “efficient but poor” farmers, laying in the darkness of unfavourable conditions (i.e. Development 1.0). However, the realization of such salutary expert projects generated second order problems that one could not deny. Market integration and science applications (technification) produced harmful consequences on local populations and their environment, in the name of “modernization” (e.g. pesticide poisoning, reduced on-farm biodiversity).

 

 In reaction to such unidirectional knowledge and technology transfers, alternative discourses emerged and demanded more “participatory” methods. In theory, these methods are people-centered and involve farmers in experiential learning through interactive designs. However, in practice, these participatory methods (incl. Farmers Fields Schools) are applied in very different ways that often neglect the core principles. In other words, these projects still seek to get people accept the three pillars of modernization: the reliance on external knowledge and technologies (synthetic fertilizers, pesticides, ‘magic’ varieties) often socially constructed as superior; the commoditization of inputs and outputs (externalization and market-based production) and the intermediation of relationships through distancing markets where producers and consumers cannot know each other. “Organized irresponsibility” resulted from these recurrent processes of externalization.

 

Besides these ‘classical’ methods, another path is possible by considering “social wild” itself as a resource for institutional change. Thus, the statuses of the actors, the practices and the novelties are redefined.

 

·     Firstly, we have to acknowledge the messy reality of social actors. Far from being isolated rational individuals, social actors face contradictory but inseparable interests, agenda, believes, knowledges, aspirations, and motivations. Their changing life-worlds contain tensions and uncomfortable incoherences. On the one hand, actors do not behave alone in a vacuum; practices are embedded in cultural norms, diverse relationships and narratives. On the other hand, the actors are able and knowledgeable; they have capacity to reflect upon their own practices (Sherwood et al. 2013).

 

·       Secondly, this new approach considers practices as “enactments” of the messy reality of actors; they are public expressions of a mediation between what is desirable and what is possible. Thus, researchers can observe them in the social wild.

 

·   Finally, it is time now to broaden the notion of innovation; novelties do not always bring breakthrough changes. Rather, researchers should carefully observe the heterogeneity of practices and notably the ‘deviant’ groups. From what we explained above, we can understand that actors generate novelties and new knowledges through their daily practices: they reinvent their ways of doing things, they respond to problems, and they break constraints by creating new arrangements.

 

This is related to the notion of endogenous development i.e. that relies on local knowledge systems fed through social actors’ daily experiences. In their fields and with their animals, farmers continuously observe, interpret and evaluate: dynamic local knowledge production is going on. Thus, there is a potential of change and improvement within specific knowledge systems.

 

For instance, in food sector, people respond to harmful impacts of modernization by developing new practices that rather internalize the consequences of actions (e.g. selling directly: personally taking responsibility toward consumers). As well, at the collective level, people create new arrangements outside the mainstream institutions and that seek to bring producers and consumers closer to each other. “Self-organized responsibility” emerges from positively deviant practices. The emerging, self-organized practices are all attempts to cope with particular (local) problematic situations. Thus, they have different potential for up scaling and extension.

 

As social scientist, I want to stress the relevance of practice-oriented ethnography to study self-organized change: participant observation of the heterogeneity of practices. In other words, we should look at what people actually do, unpack blinding categories and dichotomies (e.g. expert vs. farmer), and focus particularly on deviant groups as sources of positive change.

 

Today, agriculture modernization is increasingly contested: its positive effects and promises are questioned; its harmful consequences are more and more considered by farmers. This contestation results in the erosion of trust of farmers toward the expert system within the dominant regime, so called “conventional agriculture”. Self-organized responses to this crisis are initiated by different actors: farmers as well as scientists. These responses take different forms: the valuation of on-farm knowledge production, the establishment of new relationships with other farmers as well as with scientists (e.g. GIRAF), and new relation to society in general (providing new types of products and services).

 

This shift of regime provokes changes in terms of practices that I would like to observe and study in our area. Among this wide diversity of practices, some patterns may emerge and could be identified: responses to modernization processes of externalization i.e. including more responsibility, renewing the connection with consumers, fostering autonomy etc. (cf. Repeasantization).  As a farmer and as a student, I’m really motivated to get involved both in the “analysis” and the “synthesis” (i.e. the development) of these new processes. "

 

P1000831

 

References

 

Mendras H. (1967). La fin des paysans, innovations et changement dans. Paris, S.E.D.E.I.S.: 364 p.  

 

Sherwood S. (2009). Learning fro Carchi. Agricultural Modernisation and the Production of Decline. Wageningen University, The Netherlands. Available at: http://edepot.wur.nl/7207.

 

Sherwood S., Leeuwis, C., Crane, T. (2012). Development 3.0: Development practice in transition.  In: Farming Matters 28:4.

 

 Sherwood S., Arce, A., Berti, P., Borja, R., Oyarzun, P., Bekkering, E. (to appear in 2013). Tackling the New Materialities: Modern Food and Counter-movements in Ecuador. Food Policy.

 

van der Ploeg, J. (1993). Potatoes and knowledge. In: M. Hobart (ed.). An Anthropological Critique of Development. Routledge, London, UK, pp. 209-227.

 

van der Ploeg, J. (2008). The New Peasantries. Struggles for Autonomy and Sustainability in an Era of Empire and Globalization. EarthScan, New York.

Partager cet article
Repost0
6 mai 2013 1 06 /05 /mai /2013 14:03

RDS-30806 Governance, Livelihoods and Resources                                  Wageningen University

Period 5 [Academic year 2012/2013]                                        Peter de Vries and Gerard Verschoor

MSc Development and Rural Innovation                                         Vincent Delobel 911025-177-010

Essay 

 

Governmentality, Political Ontology and the case of Walloon farmers' knowledge networks beyond Agriculture Modernization

 

Introduction

 

In this essay, I will elaborate on two main concepts we discussed during the lectures vis-à-vis issues and cases from my MSc Thesis research. In short, I will study the transformation of the relation(s) between Walloon farmers (South of Belgium) and experts in response to the “trust crisis” of Modernization regime and how this transformation is materialized in new practices enacted in particular spaces. For instance, new meetings, new publications, new ‘knowledge sharing’, the valuation of on-farm produced knowledge, strategies to increase autonomy etc. The context and the concerns of this research can be understood in relation to the issues of governmentality and political ontology. Firstly, I will present the knowledge-related issues of Agriculture Modernization. Then, I will elaborate on governmentality and political ontology by providing illustrations from the area I study. Finally, I will present the grassroots initiatives “beyond Agriculture Modernization” on which I will focus in my research.

 panneau.jpg

 

1.       Agriculture Modernization and knowledge issues

 

The project of “modernization of agriculture” started in the 1950s in Europe and sought to apply scientific knowledge to agriculture in order to ensure food security. Modernization discourses framed agricultural performance as sub-optimal and legitimized interventions by the state and expert system apparatus (van der Ploeg, 2003). Thus, a socio-technical regime was established, associated to particular development trajectory and vision of the future: “[farm] growth thus became a battle for the future” (van der Ploeg, 2003, p.244).

 

The synergy created among the states, universities and agro-industries fostered the adoption of a new farming style i.e. a new “moral” way to farm. The ideal “entrepreneur” would follow the prescribed rationale i.e. he would rely on expert knowledge and be integrated to input and output markets rather than developing “l’art de la localité”[1] and struggling for autonomy (van der Ploeg, 2008). As Mendras (1967) describes it, the promotion of a new normative logic of farming, along different even opposite lines than the “traditional” peasant one, created tensions between fathers and sons. The modern farmer relates differently not only to markets (through the processes of commoditization, distancing markets, externalization) but he also relates differently to knowledge systems: the “objective” science and “efficient” technologies come from outside the farm, from the expert system (research centers, “ingénieurs de l’état[2], “advisers” that are actually travelling salesmen for private companies). The inherited local knowledge is denied while those who embodied it became “invisible” (van der Ploeg, 1993).

 

2.       Issues of governmentality

 

During the lectures, we defined the concept of governmentality as the mentality of governing, the mental inclination to govern. In practical terms, this could be understood as the tendency to problematize reality and to create technologies that solve this (created) problem, i.e. technologies of governance and intervention.

In this case, agricultural performance was framed by the expert system as problematic, sub-optimal. Together with the creation of this problem, the expert system provided solutions (i.e. interventions): to apply scientific knowledge in agriculture, to impose new rules and practices. But this intervention did not have strong appearance of state control, at least in this area. Moreover, over time, the state was less and less involved in this process of Modernization; rather, private companies took the lead. The adoption of a new and predefined farming style or ‘logic of farming’[3] had been fostered more by new knowledge, discourses, guidance of practices, and advice than by government’s power.

Thus, discourses and myths (cf. the battle for the future, van der Ploeg 2003) were used to create new social actors (the “modern” farmers) that internalize the rules. A lot of (institutional) resources had been mobilized for the education of farmers and the “technification”[4], “scientification”, “objectivisation” of agriculture performance and practices. This project of governance managed not only to get the farmer step in the project and adopt the practices but some farmers also became a driving force in the establishment of the new regime and set of rules.

In the late 1990s, food safety crises (Dioxin and Mad Cow) occurred in the agro-food sector in Belgium and disturbed the established regime. The erosion of consumers’ trust in the system had notable economic impacts and provoked the resignation of two Ministers. This crisis was framed as the consequence of a lack of transparency and dialogue among different stakeholders in food chains (Houins, 2007). As a response, the federal government created a single federal agency for food chain safety (AFSCA[5]) that would ensure strict controls and better communication toward consumers.

This new regulatory apparatus has particular characteristics; I will tackle only two of them that are related to the discussions we had in class. Firstly, this agency not only enforces its rules by force (AFSCA fines and sues) but also through discourses, knowledge and voluntary self-control procedures. In these new settings, private actor is responsible toward the consumers for food safety. In the same vein, consumer must be careful about food safety at home as well (respect the cool chain, the use-by date etc.). This discourse and these normative prescriptions have been spread notably via TV spots and (scary) cartoons in the newspapers.

Secondly, the AFSCA is an “autonomous agency”, responsible towards the federal state. It is partly funded by the state and partly by other stakeholders of food sector (Houins, 2007). As a counter-part, agro-industry actors, associations of consumers and representatives of other public institutions (incl. Flemish and Walloon Regions) are members of the “participatory” “multi-stakeholder” consultative group that tackle the direction policies should take. As we can see, the perturbation of the regime framed as a trust crisis has been solved by the expansion of a new technology of governance that operates beyond the state itself. Although the shape of these expert system interventions has changed, the “modernization” goal remains: to change actors’ practices along the lines of external scientific knowledge. In the next section, I will focus on a particular kind of friction that occurs in such interventions: the politics of ontology.

prairie-chevres.jpg

3.       Issues of political ontology

 

In order to illustrate the politics of the encounter of different worlds, I will introduce an issue that currently creates tensions between farmers and AFSCA in my area: the different ontological properties of food objects and particularly the case of raw milk.

In the world of “local producers” (i.e. farmers that process their milk), the raw milk is the living fruit of the whole farm. It has a particular identity (taste, colour, smell) that reflects the farm it comes from and that materializes the relation between a particular farm(er) and a particular milk. The quality of the soil, the richness of the fodder and the well-being of the animals will all contribute to this unique identity and to the overall quality of the milk. In this world, milk pasteurization would destroy milk identity. To process raw milk requires specific skill-oriented technologies (craftsmanship) and “savoir-faire paysan” that these farmers have and generate income from (van der Ploeg, 2008).

In the world of AFSCA experts and agro-industry, the milk is a standardized commodity that circulates internationally through global food markets. The “terroir” the milk comes from does not matter; all the milk is supposed to fit in standard industrial processes; milk does not have “identity”. This circulation generates risks that food safety regulations should reduce as much as possible. Thus, in this world, raw milk contains useless and potentially dangerous microorganisms; raw milk is a risky product and farmers should pasteurize it to prevent international food safety crisis.

When these two worlds encounter, misunderstanding and tensions occur. I think that the concept of political ontology (Blaser, 2009) fits in this case because there is not only uncontrolled equivocation: politics are going on as well. Obviously, there is a communication disjuncture between these farmers and AFSCA experts: they do not talk about the same thing when they talk about “raw milk”. But in addition, one world (i.e. experts’ one) seeks to rule the other and as Blaser says, it attempts to suppress enactments of other worlds. The very strict hygiene rules are perceived by farmers as attempts to kill the craftsmanship associated with this living milk and that competes with or by-passes agro-industry on food markets. Thus, a social movement emerges against this imposition. “After AFSCA ‘imposium’, let’s create the ‘symposium’ of peasant agriculture” says an alternative farmer union[6]. This movement wants the overall quality of food objects (incl. their identity) to be recognized and seeks to bypass Modernization regime’s actors (AFSCA and agro-industry) by fostering shorter food supply chains.

rss-4092-dsc_2251.jpg

4.      To study contested Modernization

 

Through the illustrations explicated above, we can see in what aspects Agriculture Modernization is contested. These tensions and oppositions erode trust relationships in the regime. In response to that, diverse grassroots initiatives pop up in Wallonia. Most of them have two similar characteristics: they value multiple sources of knowledge (incl. on-farm produced knowledge) and they seek to foster farmers’ economic autonomy.

During my MSc research, I will study the transformation of the relation(s) between Walloon farmers (South of Belgium) and experts in response to the “trust crisis” of Modernization regime. For example, the emergent “agroecology” movement promotes a wider reliance on local knowledge (“art de la localité”, Mendras 1967), new roles for farms in response to local needs (quality food, recreation, education) and new partnerships between farmers and researchers. This transformation is materialized in emergent “niche”: new practices are enacted in particular (re)new(ed) spaces (Roep et al., 2003). For instance, through new networks, meetings about farming system management are organized; alternative farmer unions spread new publications (e.g. technical sheets about agroecological practices) and promote farmer-to-farmer knowledge sharing etc.

This transformation is not an easy process. Indeed, the articulation of different sources of knowledge and of different worlds at the level of the farmer is a big issue.  Their articulation creates also uncomfortable tensions in the messy reality of actors that are worth investigating. Through participant observation of knowledge-related practices, I wish to understand this transformation “from inside”.

 

Conclusion

 

While agroecological farming “niches” may go mainstream, I consider of prominent importance to provide an in-depth analysis of the “Modernization” regime in terms of governmentality and political ontology. I think that (social) scientists must draw other actors’ attention on these criticisms in order not to repeat them. Our analyses should be wisely used by actors involved in the construction of new networks and practices.

The issues of governmentality and the ones of political ontology are really present in current agriculture change. By providing illustrations to these concepts from this particular sector, this essay sought to show their critical relevance in contemporary society as well as to “confront” them to empirical reality.

___________

REFERENCES

 

·         Blaser, M. (2009). The Threat of the Yrmo: The Political Ontology of a Sustainable Hunting Program. American Anthropologist. Vol 111, Issue 1, pp. 10-20.

·         Fédération Unie de Groupements d’Eleveurs et d’Agriculteurs (F.U.G.E.A). Symposium Populaire de l’Agriculture Paysanne (4 mai 2013). Web page consulted on April 17th, 2013. http://www.fugea.be/j/35-news/news/378-spap-1 

·         Houins, G. (2007). L’approche belge de la sécurité de la chaine alimentaire. L’Agence fédérale pour la Sécurité de la Chaine Alimentaire (AFSCA), de 2002 à 2006.  Report available on http://www.afsca.be/publicationsthematiques/approche-be-securite-chaine-alim.asp (page consulted April 17th, 2013).

·         Mendras H. (1967). La fin des paysans. Paris, S.E.D.E.I.S.: 364 p.

·         Roep D., van der Ploeg J-D, Wiskerke J.S.C. (2003). Managing technical-institutional design processes: some strategic lessons from environmental co-operatives in the Netherlands. In: NJAS- Wageningen Journal of Life Sciences,  51-1/2, 2003  pp. 195-217.

·         Sherwood, S. (2009). Learning from Carchi. Agricultural Modernisation and the Production of Decline. Wageningen University, The Netherlands. Available at: http://edepot.wur.nl/7207.

·         van der Ploeg, J-D. (1993). Potatoes and knowledge. In: M. Hobart (ed.). An Anthropological Critique of Development. Routledge, London, UK, pp. 209-227.  

·         van der Ploeg, J-D. (1996). Labour, markets and Agricultural production. CERES. Wageningen Agricultural University, The Netherlands.

·         van der Ploeg, J-D. (2003). The virtual farmer. Past, present and future of the Dutch peasantry. CERES. Royal Van Gorcum, The Netherlands.

·         van der Ploeg, J-D. (2008). The New Peasantries. Struggles for Autonomy and Sustainability in an Era of Empire and Globalization. EarthScan, New York.

 

[1] Mendras, 1967

[2] Extension engineers (agronomists) of the Ministry of Agriculture

[3] van der Ploeg, 1996

[4] Sherwood, 2009, p.114

[5] Agence fédérale pour la sécurité de la chaine alimentaire, AFSCA, (Federal agency for food chain safety, Belgium) http://www.afsca.be/home-fr/

[6] Fédération Unie de Groupements d’Eleveurs et d’Agriculteurs. Symposium Populaire de l’Agriculture Paysanne (4 mai 2013). Web page consulted on April 17th, 2013. http://www.fugea.be/j/35-news/news/378-spap-1

Partager cet article
Repost0
19 avril 2013 5 19 /04 /avril /2013 22:23

Valériane 19 avril 2013, Bruxelles

valeriane1.jpg

L’agroécologie et nous

 

L’agroécologie est pour nous un nouveau modèle agricole, une nouvelle conception de l’agriculture dans notre tête, avant d’être un nouveau système agricole. En effet, ces pratiques ne sont pas toutes nouvelles ni étrangères aux pratiques des systèmes conventionnels ; beaucoup d’éléments avec lesquels nous travaillons sont les mêmes. Ce qui change, c’est comment nous les considérons, les comprenons et travaillons avec eux. 


L’agroécologie implique une nouvelle conception de trois éléments. Premièrement, une nouvelle conception des composantes de la ferme (les animaux, le sol, les plantes, le compost etc.) et de leurs rôles. Ensuite, l’organisation de ces composantes et la gestion de leurs interactions au sein de l’agroécosystème sont sujettes à réflexion. Finalement, notre rôle à nous, agriculteurs, est repensé : « mettre en relation », « s’adapter » et « faire travailler » font désormais davantage partie de notre vocabulaire qu’ « exploiter », « diviser » et « contrôler ».


Cette réflexion a d’importantes conséquences sur la production de connaissances, la génération d’innovations et donc la direction du « progrès ». Ainsi, les sources de nouvelles technologies, connaissances et pratiques ne sont plus exclusivement externes à la ferme. L’expérience quotidienne du travail agricole (« être ‘dans’ ses bêtes, ‘dans’ ses champs ») est reconnue elle aussi comme un foyer de nouveautés : elle est un lieu particulier d’observation et d’intuition. Ainsi, le rôle de la recherche scientifique réside davantage dans le questionnement de ces nouveautés : par le dialogue, la science « objective » nous pousse à aller plus loin dans la compréhension de nouveaux phénomènes. De plus, en agroécologie, le progrès ne consiste pas uniquement en l’amélioration des composantes de la ferme (meilleures variétés, machines plus performantes etc.) mais aussi en l’amélioration de l’organisation de la ferme dans son ensemble : transformer les déchets en ressources, éviter les pertes de nutriments et d’énergie etc.


« L’agriculture, c’est mettre sa culture dans la terre ». En pensant et repensant son métier, on en vient à changer ses pratiques. C’est pourquoi, dans certaines études, l’agroécologie est considérée comme un mouvement social. Ainsi, le mouvement de repaysannisation (décrit par Jan-Douwe van der Ploeg) consiste à balancer autonomie et ouverture au niveau de la ferme. C’est d’un côté une lutte pour davantage d’autonomie : vente directe, autonomie fourragère, cycles fermés des nutriments, compostage, distance vis-à-vis des experts/marchands de l’agro-industrie. D’un autre côté, c’est aussi être davantage à l’écoute de la société : ses attentes en termes d’alimentation de qualité, ses besoins en services (récréatifs, pédagogiques) ; bien au-delà d’une offre massive de biens alimentaires standardisés à bas prix. « Les nouvelles paysanneries » ou « la repaysannisation » sont des formes de résistance agricole du 21e siècle : il ne s’agit plus de sabotage ou de barricades, c’est dans la cour de la ferme, dans l’organisation même de la ferme que l’on se bat pour le changement, pour un nouveau projet et une nouvelle vocation pour l’agriculture.


____________

 

Valeriane-2013.jpg

Partager cet article
Repost0
5 avril 2013 5 05 /04 /avril /2013 16:33

YSS-60806 Cutting Edge Issues - Period 5 [2012/2013] - Wageningen University

Commissionner: Stefen Sherwood (Knowledge, Technology and Innovation Chair Group)

Adi Nugraha, Arjan van de Waerdt, Nika Skof, Vincent Delobel [MSc Development and Rural Innovation]

Opening a third path beyond Agriculture Modernization

Development 1.0 and 2.0

 

At the end of the World War Two, development discourses framed agricultural performances in terms of lacks, needs and deficiencies (Sherwood et al. 2012). Such discourses sought to legitimize massive technological transfer from the northern scientific institutions to the “efficient but poor” southern farmers, laying in the darkness of unfavourable conditions (i.e. Development 1.0). However, the realization of such salutary expert projects generated second order problems that one could not deny. Market integration and science applications (technification) produced harmful consequences on local populations and their environment, in the name of “modernization” (e.g. pesticide poisoning, reduced on-farm biodiversity) (Sherwood 2009).

 

 In reaction to such unidirectional knowledge and technology transfers, alternative discourses emerged and demanded more “participatory” methods. In theory, these methods are people-centered and involve farmers in experiential learning through interactive designs (i.e. Development 2.0)(Sherwood 2009). By opening a room for different stakeholders to express their life-worlds and share their aspirations, participatory methods require the intervention of outsiders for facilitation and monitoring.

   

However, in practice, these participatory methods (incl. Farmers Fields Schools) are applied in very different ways that often neglect the core principles (Sherwood 2009). Thus, most of the participatory development projects remain expert-led and reproduce the modernization scheme of “delivered development”. In other words, these projects seek to get people accept the three pillars of modernization: the reliance on external knowledge and technologies (synthetic fertilizers, pesticides, ‘magic’ varieties) often socially constructed as superior (van der Ploeg 1993); the commoditization of inputs and outputs (externalization and market-based production) and the intermediation of relationships through markets (distancing markets i.e. producers and consumers cannot know each other) (Sherwood et al. 2012). “Organized irresponsibility” resulted from these recurrent processes of externalization; the consequences of “modern” practices are not internalized anymore but still affect rural populations and ecosystems (Sherwood 2009).


P1020958.JPG

Beyond agriculture modernization: Development 3.0

 

Besides these ‘classical’ methods, another path is possible by considering “social wild” itself as a resource for institutional change. Thus, the statuses of the actors, the practices and the novelties are redefined.

 

Firstly, we have to acknowledge the messy reality of social actors. Far from being isolated rational individuals, social actors face contradictory but inseparable interests, agenda, believes, knowledges, aspirations, and motivations. Their changing life-worlds contain tensions and uncomfortable incoherences. On the one hand, actors do not behave alone in a vacuum; practices are embedded in cultural norms, diverse relationships and narratives. On the other hand, the actors are able and knowledgeable; they have capacity to reflect upon their own practices (Sherwood et al. 2013).

 

Secondly, this new approach considers practices as “enactments” of the messy reality of actors; they are public expressions of a mediation between what is desirable and what is possible. Thus, researchers can observe them in the social wild.

 

Finally, it is time now to broaden the notion of innovation; novelties do not always bring breakthrough changes. Rather, researchers should carefully observe the heterogeneity of practices and notably the ‘deviant’ groups. From what we explained above, we can understand that actors generate novelties and new knowledges through their daily practices: they reinvent their ways of doing things, they respond to problems, and they break constraints by creating new arrangements.Within the messy reality of actors, there is room for change. Obviously, some of these novelties are incremental or not visible at first sight; they require even more attention from the researchers.

 

This is related to the notion of endogenous development i.e. that relies on local knowledge systems fed through social actors’ daily experiences. In farming, these experiences are characterized by a “permanent  interaction between mental and manual labour” (van der Ploeg 1993, p. 209) and the continuous processes of observation, interpretation and evaluation i.e. dynamic local knowledge production (van der Ploeg 1993; 2008). Thus, there is a potential of change and improvement within specific knowledge systems or “art de la localité” (Mendras 1967, van der Ploeg 1993).

 

For instance, in agriculture, people respond to harmful impacts of modernization by developing new practices that rather internalize the consequences of actions. Thus, they create new roles, new conceptions of citizenry: e.g. “the citizen-consumer” pays attention to the consequences of his purchases, beyond the “rational” short term cost-benefit calculation. As well, at the collective level, people create new arrangements outside the formal and mainstream institutions that seek to bring producers and consumers closer to each other (Sherwood et al. 2013). “Unorganized responsibility” emerges from positively deviant practices. The emerging, self-organized practices are all attempts to cope with particular problematic situations. Thus, they have different potential for upscaling and extension.

 

Additional concepts we deem useful and important for gaining insight into such local practices, are trust and reciprocity. While economists have given considerable attention to the role of competition in economic matters, many experimental studies indicate that people are also motivated by cooperation, trust and reciprocity, which might be an essential component of development of modern economy (Hansen 2005; Ostrom and Walker 2005). Reciprocity, in turn, consists of rewarding kind actions and sanctioning unkind ones, where evaluation takes into account not merely the kindness of an action in terms of its consequences, but by its underlying intention as well (Falk and Fischbacher 2006).

 

Studies illustrate a complex relationship between trust and expectations of reciprocity (Ostrom and Walker 2005). While the degree of trust and trustworthiness varies a great deal depending on various circumstances, such as individual preferences toward payoffs, prior experience with the task/activity at hand, individuals' capacities to learn more about personal characteristics of others, and ability of actors to build reputations (Ostrom and Walker 2005), it has been suggested that certain conditions strengthen the relationship between trust and reciprocity by means of reducing transaction costs and enhancing innovation (Hansen 2005). Among the conditions are geographical concentration of networks (Hansen 2005), social history (Berg et al. 1995) and lower social distance (Buchan et al. 2002).

 

 To conclude, we want to stress the relevance of practice-oriented ethnography to study self-organized change. Actually, such change has four essential characteristics that require researchers’ attention. Firstly, change occurs in a specific context that really matters and in relation with locally generated knowledge: change is situated. Secondly, change “in the social wild” is contingent and unpredictable: it may happen in a creative way, outside the conventions of universities and research centres. Thirdly, change can not be guided, monitored, planned: it may be incoherent. Fourthly, self-organized change is not only “good”: “negative” changes may also occur e.g. climate change, obesity, etc. In order to understand self-organized change, we need an ethnographic and participant observation of the heterogeneity of practices. To put it in a nutshell, we should look at what people actually do, unpack blinding categories and dichotomies, and focus particularly on deviant groups as sources of positive change. Far from considering social actors as invisible (van der Ploeg 1993) or as a passive victims, we should consider their knowledge and their agency to make change.

Authors of this text:
Nika Skof, Vincent Delobel

 

Related (and recommended) references:

 

Beck, U., Grande, E. (2010). Varieties of second modernity: the cosmopolitan turn in social and political theory and research. The British Journal of Sociology 61:3, pp. 409-443

 

Berg, J., Dickhaut, J., McCabe, K. (1995). Trust, Reciprocity, and Social History. Games and Economic Behaviour 10:1, pp. 122-142.

 

Buchan, N.R., Croson, R.T.A., Dawes, R.M. (2002). Cross-Cultural Investigation of Trust and Reciprocity in Social Exchange. American Journal of Sociology 108:1, pp. 168-206.

 

Falk, A., Fischerbacher, U. (2006). A theory of reciprocity. Games and Economic Behaviour 54:23, pp. 293-315.

 

Hansen, N. (2005). Competition, Trust and Reciprocity in the Development of Innovative Regional Milieux. Papers in Regional Science 71:2, pp. 95-105.

 

Mendras H. (1967). La fin des paysans, innovations et changement dans. Paris, S.E.D.E.I.S.: 364 p. 

 

Ostrom, E., Walker, J. (2005). Trust and Reciprocity: Interdisciplinary Lessons for Experimental Research. Russell Sage Foundation Publications, 409 p.

 

Sherwood S. (2009). Learning fro Carchi. Agricultural Modernisation and the Production of Decline. Wageningen University, The Netherlands. Available at: http://edepot.wur.nl/7207.

 

Sherwood S., Leeuwis, C., Crane, T. (2012). Development 3.0: Development practice in transition.  In: Farming Matters 28:4.

 

 Sherwood S., Arce, A., Berti, P., Borja, R., Oyarzun, P., Bekkering, E. (to appear in 2013). Tackling the New Materialities: Modern Food and Counter-movements in Ecuador. Food Policy.

 

van der Ploeg, J. (1993). Potatoes and knowledge. In: M. Hobart (ed.). An Anthropological

Critique of Development. Routledge, London, UK, pp. 209-227.


van der Ploeg, J. (2008). The New Peasantries. Struggles for Autonomy and Sustainability in an Era of Empire and Globalization. EarthScan, New York.

Partager cet article
Repost0